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3月27日，馬云倡議的“湖畔大學”正式開學。開學典禮上，那些CEO學員們用親手制作的6架木琴，演出了一曲《滄海一聲笑》。

CEO們操練木工活的地方—“M.Y.Lab木藝實驗室”迅速走紅。記者連約了兩次后，終于和它的兩個合伙人之一“水杉”接上了頭。

采訪的地點就約在他們的工作室。有趣的是，記者到達后發(fā)現(xiàn)，面積1500平方米的工作室，竟被安放在一幢高檔寫字樓的B1層。寫字樓里，各種西裝革履的人進進出出，但當你走出B1電梯門，突然聽到電鋸聲以及榔頭敲敲打打的聲音時，恍若進入了另一個世界。

“當初找這個地方也找了很久，我們喜歡這種感覺—外面一片都市風景，但當你一打開電梯門，就是我們的世外桃源。”一件簡單的灰色帽衫，圍著一個咖啡色麻布圍裙，瘦瘦高高的“水杉”笑容可掬。

這是一個陽光質(zhì)樸的大男孩。

“M.Y.Lab木藝實驗室”合伙人“水杉”：

一個“玩木頭的”如何給CEO上課

因馬云“湖畔大學”而躥紅的創(chuàng)業(yè)者其實很文藝

因木結(jié)緣

“水杉”本名高長錢，浙江溫州人，1985年出生。而說起“水杉”這個“花名”，他說：“也沒有特別的含義，就是喜歡水杉這種植物，適應(yīng)性強、生長快。”

“水杉”研究生畢業(yè)于中山大學的平面設(shè)計專業(yè)，當時家里人都希望他回家考公務(wù)員，但畢業(yè)后他還是選擇待在杭州，在阿里巴巴《天下網(wǎng)商》雜志做起了視覺設(shè)計工作。工作的四年半里，他在每天規(guī)律地上班下班之余，把玩木頭當成了比較大的樂趣。

在“水杉”辦公桌的顯眼位置上，擺放著一本著名丹麥家具設(shè)計師漢斯·韋格納的書。“這是我的偶像。家里、辦公桌上，我都要放一本他的書，有空就翻翻。”“水杉”靦腆地笑了。

他告訴記者，自己平時經(jīng)常會去看國外的一些名家作品，對那些東西特別沒有抵抗力，然后就是在網(wǎng)上看帖，不斷積累這方面的知識。

2011年，他在論壇上看到一家木工坊正招義工，就馬上報名參加了。在那里，他從單純的喜歡轉(zhuǎn)化到動手實踐，親手玩起了木頭，也認識了一批和他一樣喜歡玩木頭的朋友。

在這個小小的木工坊里，“水杉”度過了一段美好時光。

也正是在這里，“水杉”認識了現(xiàn)在的合伙人徐廣舉，兩人因木結(jié)緣，很快就有了很深的交情。

徐廣舉似乎更喜歡別人叫他“大師兄”。瘦小的身骨加上古靈精怪的性格，乍一看，確實有點孫悟空的味道。

“大師兄”1984年出生于黑龍江，本科就讀于同濟大學路橋設(shè)計專業(yè)。因為喜歡杭州這個城市，畢業(yè)之后就到了杭州，并在某設(shè)計研究院從事道路設(shè)計規(guī)劃工作。

他也從小就喜歡木藝制作，養(yǎng)成了很強的動手制作能力。這種習慣一直延續(xù)到參加工作，在不斷的實踐中積累了很多木作、機械、建筑領(lǐng)域知識。

“我和‘大師兄’是那么多木友中比較合拍的，我們對于木作的想法和理念等都很相似。”“水杉”說，這也是他比較終選擇“大師兄”成為合伙人的比較重要原因。

以木會友

2012年初，那家木藝坊因經(jīng)營不善而關(guān)門，“水杉”他們轉(zhuǎn)到一個朋友的家具廠學習。

在家具廠的日子單純且美好，周末或者下班后，只要一有時間，“水杉”和“大師兄”等木友就會聚集在廠里互相切磋。

玩了一年后，隨著工廠接的單子越來越多，漸漸地，他們也不好意思再去家具廠打擾了。

于是，“水杉”就和“大師兄”在2013年初，在勾莊租下了150平方米的農(nóng)民房，接著在那里足足把玩了兩年的木頭。

“兩年間，我們也漸漸發(fā)現(xiàn)，其實社會上有很多喜歡木作的人，只是苦于沒有機會去施展這方面的天賦。”“水杉”說，出于這樣的考慮，他和“大師兄”決定成立一個木作學堂，專為木作愛好者提供交流、學習的場所，以幫助更多的人追夢、圓夢。

他們把這個學堂取名為“木友課堂”，這也是“M.Y.Lab木藝實驗室”的前身。

以木養(yǎng)木

為了做“木友課堂”，“水杉”和“大師兄”兩人做了仔細協(xié)商，在征得家人的同意后，雙方拿出了幾乎所有的積蓄，僅設(shè)備就投入了30多萬元。“這對于一個愛好而言，已經(jīng)是血本了。”“水杉”笑著說，所以他們也開始打算以木養(yǎng)木。

創(chuàng)業(yè)并不是一句簡單的口號，需要成熟的構(gòu)思，還要具備資金、人員、設(shè)備以及場地等各種條件。

在原料上，“水杉”和“大師兄”都傾向于選擇優(yōu)質(zhì)木材，總共有十幾種之多，比較貴的有紅櫻桃、黑胡桃，每立方米就要一萬多元。相比之下，樟子松和橡木就顯得便宜一些。

之后，兩人還專門聘請了“遲齋工房”的資深老木友遲齋師傅，來做手工班的老師。

經(jīng)過三個多月的籌備工作，去年5月5日，“木友課堂”通過微信向社會發(fā)出招生信息。

“真沒想到，報名的人會有那么多，看來大家對木作這種東西有很大的熱情啊。”“水杉”向記者介紹，原計劃第一批只招10人，滿5人就開班。

沒想到，招生信息發(fā)布一天半，就有14人前來報名。為了保證教學質(zhì)量，他們從中選取了13名作為首批學員。

第一期的培訓為期一個月，共48個課時，手工和機械混合，主要教學員做三樣家具：方凳、四腳八叉凳及較為復雜的燕尾榫盒，學費是2800元。

首次招生的成功，給了“水杉”他們很大的信心。于是，他們相信，這一定不是偶然，而是一種趨勢。

以木為業(yè)

2014年7月29日，“水杉”牢牢地記得這個日子。那天中午1點，他正式遞交了辭職信，打算以“木作”為自己的終身事業(yè)。

正當他為自己的舉動興奮不已時，“大師兄”給他打來了電話，告訴他當天11點自己也正式辭職了。

如此的巧合，讓兩位好友更加惺惺相惜。兩人二話不說，當天下午就去勾莊的農(nóng)民房“上班”了。

全職創(chuàng)業(yè)后，“水杉”他們有了更多的時間投入到木作。因為大陸的木工坊還比較少，他們便特意一起去了一趟臺灣，參觀學習了臺北的木作坊。“這次去參觀臺北的木作坊給我們帶來的震動很大，未來我們也想做得像他們一樣專業(yè)。”

要改造“木友課堂”，首先就得重新選址。“勾莊這個地方太遠了，交通也各種不便利，所以我們就計劃在市區(qū)開辟一個新場所。”“水杉”說，城西的中心寫字樓地下室是他們討論的重點。

于是，從去年9月開始，“水杉”天天騎著小電驢在城西各個寫字樓轉(zhuǎn)悠。

“水杉”說，當時他并沒有選擇現(xiàn)在這個地方—文二路萬塘路交叉口的大華“華領(lǐng)國際”，“一來租金貴，二來物業(yè)也并不一定會同意讓我們在高檔寫字樓地下室開個木工坊。但是，有一次‘大師兄’看過這個地方后，他就愛上了，位置好，四周空曠，面積又大，他覺得再也找不到比這更合適的地方了。”

“我們一路走來真的非常順利，原本以為要租下這里是天方夜譚，但‘木友課堂’的學員里有一些能人，后來也和我們成了很好的朋友。”“水杉”說，這些學員知道他們要創(chuàng)業(yè)，又幫他們介紹天使投資，又幫他們托關(guān)系，比較終，他們以便宜的價格租下了這個地下室。

今年1月17日，“M.Y.Lab木藝實驗室”開張了。而因為微信朋友圈的傳播，“湖畔大學”的工作人員找到了他們這家可以做木工的作坊。

在此次的采訪過程中，“水杉”的電話一直不斷，“不好意思啊，當時也沒有想到，和湖畔大學的合作會帶來那么轟動的效應(yīng)。”

至于這“效應(yīng)”到底有多大，“水杉”并不愿意多說。他更想強調(diào)的是木藝實驗室的獨立性。

熱鬧過后，“水杉”還是想靜下心來好好做木頭，“未來，希望通過我們這個課程，能讓更多的木作愛好者找到自己的心靈歸屬。也許每個人心中都住著一顆匠心。”

鏈接

湖畔大學開學第一課

3月底，來自“湖畔大學”的36名學員被分成了6個小組，每組需要配合制作完成木琴。

全程都是學員自己動手，“木藝實驗室”給每組派了一位指導老師。學員們看到原料和設(shè)備的時候都很興奮，開始干活后也沒有人半途罷工的，有的小組為了做好木琴一直做到了晚上11點。

“水杉”猜想，“讓企業(yè)家體驗?zāi)竟ひ皇菫榱伺囵B(yǎng)團隊協(xié)作意識，再一個是讓學員感受工匠精神，學習認真做事的態(tài)度。做木工尤其注重品質(zhì)，我們重視的是一點一滴把原料打磨成型的過程”。

按照“水杉”的說法，制作木琴屬于中等難度課程，初學者一般是先做個小木勺、小盤子，而“湖畔大學”的學員們第一次接觸木工就挑戰(zhàn)了木琴。

這次體驗課不做任何比較，標準就是木琴是不是能拿來演奏。比較后出來的成品，經(jīng)過調(diào)音師鑒定都是過關(guān)的。